父母教育對孩子的影響
美國一位著名的心理學家為了研究父母親的教育對子女一生的影響，在全國選出有卓越成就和有犯罪記錄的代表人物50名，請她們談談母親對於自己的成長和發展的影響。
一個犯人回憶了他的母親給他留下深刻印象的一件往事——小時候，媽媽拿來幾個紅紅綠綠的、大小不一的蘋果。我一眼看中了那個又紅又大的蘋果。這時，媽媽問我和弟弟：“你們想要哪個？”弟弟搶先說：“要最大最紅的。”媽媽聽後瞪了他一眼，責備說：“要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。”我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧。”媽媽聽後非常高興，並且把那個又紅又大的蘋果獎勵給了我。從此，我開始學會惡劣的說謊。以後，為了得到我想要的東西，我不擇手段，直至現在被送進監獄。
另一個是在事業上取得了卓越成就的知名人士。他也提到了類似的情景——在我和弟弟都爭著想要最紅最大的蘋果時，媽媽說：“誰都想得到它，這很好。現在，讓我們來做一個比賽。我把門前的草坪分成3塊，我們3個人一人負責修剪一塊。誰幹得又快又好，誰就有權得到這個最大最紅的蘋果。”結果，我贏得了那個最大最紅的蘋果。我非常感謝母親，她不僅讓我得到了最好的蘋果，而且讓我明白了一個最簡單、也是最重要的道理——要想得到最好的，就必須努力爭取第一，為此付出努力和代價。此後，我不斷奮鬥，終於有了今天的成就。
兩位母親給孩子分蘋果所採取的不同方法產生了不同的結果，這給我們這些為人父母者以啟迪。是的，在日常生活中，不能隨意對待孩子的每一件事情。而且光有好的教育觀念、想法是不夠的，還要有好的教育方式、把握好的教育時機，兩者完美的統一才能達到好的效果。
上例中第一位母親的觀念也是正確的，她教育孩子要把好東西讓給別人，但是她卻忽略了教育方法，讓哥哥有機可乘。致使他後來走上犯罪的道路。這不由得使我們想起了一些傳統的教育觀念——事事大讓小。
小朋友在一起相處的時候，常聽到有的媽媽說，你是姐姐，應該讓著弟弟。他是弟弟，應該讓他先挑。家長認為大的就應該讓小的，照顧小的，而不管是否公平。甚至有的雙胞胎就因為幾分鐘之差，一個成了哥哥，一個成了弟弟，但哥哥在後來的生活中卻總是要讓著弟弟。我曾遇到過一對雙胞胎，當他們倆個在搶同一把椅子的時候，媽媽總是說：“讓給弟弟，你是哥哥。”後來，哥哥非常憨厚，弟弟非常霸道，事事爭先，還常常欺負哥哥。媽媽看到弟弟如此霸道時還說，弟弟怎麼會這樣不懂事？其實這就是她的教育方式帶來的後果。所以，我們在教育孩子的過程中應該盡可能地尋求一種公平，給孩子以公平競爭的機會。就如上述第二個例子那樣，蘋果究竟分給誰並不是那位母親說了算，喜歡誰就給誰，而是給了孩子們包括她在內的一種公平競爭的機會。這樣大家都會非常努力，輸者和贏者都會有良好的情緒。所以，這位得到蘋果的哥哥後來能正常發展。
當然，我們也不能說，就是這麼一件小事鑄就了他們今後的人生道路，但是孩子的成長，正是由於生活中這樣一件一件小事的積累，形成了他們的人生觀和對生活的態度。可見，我們做家長的在孩子的成長中起著相當大的作用。真可謂是生活無小事，孩子無小事，教育無小事。
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