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有多少孩子被當「寵物」養了

2014年07月29日 人際關係心理學 暫無評論 閱讀 24 ℃ 次

什麼是好的家庭教育?那就是好的親子關係,能與孩子之間彼此“親密接觸”。什麼時候你跟孩子的關係是好的,那你的教育就是成功的;什麼時候你跟孩子的關係是糟的,你的教育就沒有辦法成功。

著名心理專家李子勳說:“良好的親子關係,比任何教育都重要。”在幸福和諧的家庭裡,孩子可以感受到一種自由、快樂、彼此尊重的親子關係,態度也比較樂觀積極。

4歲的許亮每次聽到或看到媽媽搞衛生時,都會跑過來“幫忙”。當然,這種幫忙多數是在幫倒忙,不是踢翻了垃圾桶,就是擦桌子打了杯子。不過,每次亮亮來“幫忙”時,媽媽都會大聲表揚他:“亮亮幹得真不錯,真是個愛勞動的孩子,媽媽要親親亮亮的小臉蛋!”然後媽媽就真的親親亮亮,亮亮也會特別興奮,“幹活”也更賣力。

每次媽媽給爺爺奶奶打電話時,亮亮也會要求和爺爺奶奶說話,並問爺爺奶奶好。做完這些後,媽媽會再次表揚他:“亮亮真乖,是個孝順的寶寶,爺爺奶奶和爸爸媽媽都非常喜歡亮亮!媽媽要抱抱亮亮。”然後就輕輕地抱抱孩子,亮亮也很高興。

在這種教育方式下,亮亮變得很懂事,做事也認真,還很會關心別人,媽媽覺得很欣慰。

在家長的鼓勵、愛撫、親密接觸之下,孩子的性格會發生神奇的變化,他們會變得快樂、聽話,也願意和家人一起玩。家長的親密接觸,有時候比那些好玩的玩具更具有威力呢!3——7歲這個階段,正是孩子容易犯錯誤的時候,打破杯子、弄髒衣服、撕碎圖畫、不願意上幼兒園、和小夥伴打架等,都是最正常不過的了。

家長不要動不動就罵孩子,更不要打孩子,應該把這些當成孩子成長中一定會犯的錯誤來對待。對於孩子的錯誤也不要強化,要經常鼓勵孩子好的行為,有意忽略壞的行為。比如孩子吃飯慢,不要吼“你怎麼這麼慢”,而是在他吃得快的時候狠狠地表揚他——用積極的辦法來建立規則,孩子反而更容易接受,壞毛病也更容易改變。

良好和諧的親子關係,是孩子健康成長的重要保證。如何建立良好的親子關係呢?

正確地愛你的孩子

也許有的家長會奇怪,難道父母還有不愛孩子的嗎?家長絕大多數都是愛孩子的,這是人類的天性。但是,我們需要注意:一方面,父母愛孩子是一回事,而孩子能否感受父母的愛是另一回事;另一方面,父母對孩子的愛和積極的關注是否一貫如此或是受一定條件的限制。

比如,父母過於情緒化,心情好的時候,就對孩子百依百順;心情不好的時候,就對孩子橫加指責,甚至動手打罵。這就容易給孩子一種父母的感情很不可靠的感覺。

再比如,父母臉上的“天氣”隨著孩子在學校的表現而急劇變化:在幼兒園表現好,孩子什麼要求都答應;表現不好,就冷若冰霜,孩子想幹什麼都不成。這也會讓孩子感到父母不是喜歡自己,而是喜歡自己在幼兒園的表現。其實,表現不好的時候,孩子更需要家長的接納和引導。

父母愛孩子,就應當讓孩子感到愛。在孩子表現好時,要表揚他;當孩子表現不好時,要引導他改正錯誤;做孩子某項活動的玩伴;和孩子在一起愉快地閒聊、遊戲……這樣,才是更為和諧的愛。

標籤:【教育】【聆聽】【親子關係】【親密接觸】

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